1、你好！新年第二课时

第二课时教学过程：　 一、学习第四小节。　　　1、朗读第四小节。　　　2、说说你都读懂了些什么。　　　3、孩子，让我们共同欢呼新年的到来。　　　4、孩子，此时此刻，新年的钟声已经敲响，让我们双手

第二课时 教学过程： 一、学习第四小节。 1 、朗读第四小节。 2 、说说你都读懂了些什么。 3 、孩子，让我们共同欢呼新年的到来。 4 、孩子，此时此刻，新年的钟声已经敲响，让我们双手合十， 默默地许下心中的愿望。（停半分钟） 5“” 、孩子，都说一年之计在于春。新的一年，新的希望；新 的一年，新的开始；新的一年里，一切都是新的。孩子，把你刚才在 心里默默盘算的计划或者许下的愿望，写一写，画一画，在小组内交 流交流。（学生分组交流） 6 、汇报 二、学习最后一节。 1 、朗读第五小节。出示： 三百六十五片叶子，叶叶青翠， ; 请你把第一片珍贵的叶子捧在手上 三百六十五里路，路正漫长， 请你用诚实的脚步去把它丈量。 2 、你从这段文字中体会到了什么？把你体会到的读出来。 3“”“” 、三百六十五片叶子指什么？（三百六十五天）珍贵是