班主任工作管理制度

班主任工作管理制度班主任工作管理制度班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是联系学校与学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在校长室、教导处、政教处的领导下，肩负着全面管理和教育学生的责任。为进

班主任工作管理制度 班主任工作管理制度 班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是联系学校与 学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在校长室、教导处、政教 处的领导下，肩负着全面管理和教育学生的责任。为进一步规范班主 任工作管理，明确班主任工作职责，促进班级工作的开展，建立良好 的班风、校风，特制定如下管理条例： 一、班主任的任职条件。 1 、忠诚党的教育事业，具有无私奉献精神，关心和热爱学生。 2 、热爱学生管理工作，对工作具有强烈的责任感和事业心。 3 、能服从学校的安排，严格按职责范围要求进行工作。 4 、身心健康，品行端正，作风正派。 5 、有比较丰富的学生管理经验。 二、班主任常规工作。 1 、开学后一周内完成班级工作计划，学期结束时写好班级工作 总结。 2 、协调好任课老师，做好班务分工工作，与任课老师一起构建 良好班集体的设想。 3 、做好班干部、班委干部等小干部的考察、选举、分工、指导、 培养工作，提高他们工作能力，提高服务质量。 4 、密切学校与家庭联系，互通情况。 5 、加强学生思想工作，教育学生严格遵守纪律，刻苦学习，独 1