面对卓越工程师目标的理工数学教学实践

面对卓越工程师目标的理工数学教学实践 面对卓越工程师目标的理工数学教学实践 　　针对我国现行的工程类专业人才培养模式存在重理论、轻实践，重精深、轻综合，不利于现代工程人才培养的问题，本课题组首先构建工