轴对称现象教学反思

轴对称现象教学反思　　一、背景分析　　1、教材背景：《轴对称现象》选自义务教育课程标准实验教科书浙教版八年级《数学》下册。　　学生生活在丰富的图形世界中，许多美丽的事物往往与图形的对称联系在一起，教材