《凸透镜成像的规律》教学设计

《凸透镜成像的规律》教学设计设计思想体现“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识 获取过程的主动参与者”这一教学理念，让学生经历基本的 科学探究过程，从中找出问题，解决问题，总结规律。教 学 目