学校管理工作心得学校文化品质化建设思考

学校管理工作心得学校文化品质化建设思考 学习了中心校近几期的学习材料，特别是《李克强。教育走的太快，请等等落下的灵魂》等文章，一直在思考，我们理想中的教育究竟是怎么样，自己如果是一个一线的教师会

学校管理工作心得学校文化品质化建设思考 学习了中心校近几期的学习材料，特别是《李克强。教育走 的太快，请等等落下的灵魂》等文章，一直在思考，我们理想中 的教育究竟是怎么样，自己如果是一个一线的教师会不会做的比 其他老师好，最多也就是成绩好一点，学生纪律、习惯好一点， 即使我们自己亲自教书、教育依然是老样子，根源在哪里。 我们都希望自己的教育理想能够快速的变为现实，如果我们 是一线老师，我们都希望自己的业绩不同于常人，正是带着这种 理想，我们才能不断的前行，这也是我们的教育逐渐进步的动力。 但是，前行的质量如何，效率如何，我们也关注了，但我们改变 不了太多。长期以来，我们重视的是进步，因为急于进步，我们 忽视了很多细节。 仔细想想，教育的根本在老师，特别是有孩子的老师最有体 会，我们学校一个老师说，明年让一年级配备两个好一点的老师， 我们家小孩子准备跟着我到咱们学校上学。不要说这样的老师自 私，换做是谁家的孩子都会是这种心态。老师水平的高低在家长、 社会人的眼中和在我们印象中的是不一样的，我们重视的是进步、 效果、结果等等，而更多的特别是智力一般的、落后的孩子家长， 却一直在苦苦追赶，天赋的不均是客观存在的，正像前边提到的： 第1页共3页