小班主题教案《去救小动物的》

小班主题教案《去救小动物的》“你晚上一个人睡在一间小房间吗?”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏

小班主题教案《去救小动物的》 “你晚上一个人睡在一间小房间吗?”每每问及幼儿这个问题，很 多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑 房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏，认知 水平低，平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、大灰狼的角色，再加 上一些成人不正确的恐吓，如“不听话就把你关到黑房子里去”等等 原因，幼儿怕黑也就不奇怪了。 目标 帮助幼儿正确认识黑，并能用各种方法去克服怕黑的心理障碍。 培养自己在困难面前能用迁移、变通的方法帮助自己克服困难的 能力，培养创新能力。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿的尝试精神。 材料 小山洞、与幼儿人数相等的动物玩具，小猫头饰若干，猫妈妈的 胸饰一只，音乐磁带一盒。 过程 (一)以游戏的口吻和形式导入活动 1.教师：“小猫们，今天妈妈带你们到那边森林里去玩，我们一 边唱歌一边走吧!”(伴随《蝴蝶花》的音乐，幼儿做律动进入场景) 2.教师：“草地上真舒服，小猫们和妈妈一起坐下来休息一会 儿，妈妈给你们讲一个故事。” 3.故事：从前，有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑 菇，它看到美丽的鲜花，漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜 花，一会儿扑蝴蝶，结果找不着妈妈啦。天渐渐地黑了，小兔找不着 妈妈多伤心呀，它大声地喊：“妈妈，妈妈……”。