《威武的盾牌》教学设计优秀

《威武的盾牌》教学设计优秀 《威武的盾牌》教学设计优秀1　　一、学情分析　　学生对盾牌的了解大多是通过书和影片中获得的，对他们来说盾牌是神秘的。根据小学生的好奇心，他们对盾牌很感兴趣，三年级的学生已具