辽宁省大连市普兰店第十九高级中学高二生物模拟试题含解析

辽宁省大连市普兰店第十九高级中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎

C.激素调节过程中存在反馈调节 D.对血样中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病 辽宁省大连市普兰店第十九高级中学高二生物模拟试题含解析 参考答案： 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 题目要求的。） B 1. 孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上 5. 下列有关对种群的叙述中，正确的是（ ） 提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下 A．生活在不同地域中同种生物个体的总称 B．生活在同一地点的同种生物的一群个体 列相关叙述中正确的是( ) C．湖泊中各种鱼类的总称 A．“F出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 2 D．一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和 B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 参考答案： C．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容 B 【考点】F1：种群的特征． D．“受精时，雌雄配子的结合是随机的” 属于孟德尔假说的内容 【分析】1、种群：生活在同一区域的同种生物的全部个体． 参考答案： 2、群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和． 【解答】解：A、生活在不同区域的生物属于不同种群，A错误； D B、生活在同一地点的同种生物的一群个体属于种群，B正确； 分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 2. C、湖泊中各种鱼类属于不同物种，不能形成种群，C错误； D、一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和属于群落，D错误． 故选：B． 6. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图所示。根据图表判断，下 列叙述正确的是 参考答案： B 3. () 下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是 A ．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 B ．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 C ．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 D ．兴奋在神经纤维上的传导 C．顶芽的存在不影响侧芽的生长 参考答案： D．细胞分裂素与生长素的作用原理相同 C 参考答案： 4. 下列关于激素的叙述，错误的是 A 7. B淋巴细胞起源于（ ） A.肾上腺素发挥作用后被灭活 B. 由胰腺分泌的促胰液素是发现的第一个激素