教育仪式中师生关系的研究分析

教育仪式中师生关系的研究分析一、教育仪式的理论基础人类学家或社会学家对于仪式的研究成果颇丰,其中学界对于仪式的定义主要有三种理解:其一是指某种具有一定时间和空间场域特征并在场域之中传达信仰和价值观的程