数学分数的初步认识教学反思

数学分数的初步认识教学反思数学分数的初步认识教学反思范文　　一、找准学生学习新知的“最近发展区”，在大背景下认识分数　　1．分数对于学生来说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识，找准