幼儿园中班优秀数学公开课教案《变成一样多》含反思

幼儿园中班优秀数学公开课教案《变成一样多》含反思中班优秀数学公开课教案《变成一样多》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习用添上或去掉的方法把不一样多变成一样多，在正确感知6以内数量的基础

幼儿园中班优秀数学公开课教案《变成 一样多》含反思 中班优秀数学公开课教案《变成一样多》含反思适用于中班的数 学主题教学活动当中，让幼儿学习用添上或去掉的方法把不一样多变 66 成一样多，在正确感知以内数量的基础上学习比较以内数量的多 少，在游戏中体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班优秀数学公 开课《变成一样多》含反思教案吧。 设计意图： () 《幼儿园教育指导纲要试行》对幼儿园的数学教育活动提出了 新的规定和要求：即能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到 数学的重要和有趣我采用游戏方式，让幼儿在游戏情境中反复操作， 从而建构数概念。在活动中，通过游戏促使幼儿主动练习用添上或去 6 掉的方法把不一样多的数量变成一样多的数量，学习以内数量多少 的比较，让幼儿在游戏中既自然地形成数概念，使数学活动更具有情 趣性。 活动目标： 1.66 在正确感知以内数量的基础上学习比较以内数量的多少 2.; 学习用添上或去掉的方法把不一样多变成一样多 1