语文主题学习听课心得

语文主题学习听课心得 　　4月16、17日，我们语文组一行来到了昌乐二中听课学习，两天的这十几课，给我今后的语文教学指明了方向。语文综合性学习是语文新课改的一个亮点，它有利于学生在感兴趣的自主活动中全

语文主题学习听课心得 4月16、17日，我们语文组一行来到了昌乐二中听课学习，两 天的这十几课，给我今后的语文教学指明了方向。语文综合性学习 是语文新课改的一个亮点，它有利于学生在感兴趣的自主活动中全 面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重 要途径。现在我感觉，如何有效开展语文综合性学习等问题摆在了 我们每位语文教师的面前。结合学习内容与自己的体会，我感觉从 以下几方面付诸行动，且行且思考。 多读多学多思，不断丰富自己，努力向董董、朱国祥、马玉艳 等十多位老师学习，学习他们设计精巧，丰富实用，循循善诱的课 堂教学，马玉艳老师的”三遍读书法”，董董的“三个句子阅读 法”在董董老师的课上，学生擂鼓点进入新课，夏东臻那么是让学 生自舞一曲。形式活泼，学生喜爱。青州市东坝初中的董董老师是 以七年级下册第四单元《安塞腰鼓》为学习重点，指导学生掌握 “三个句子阅读法”，并能拓展到自主阅读中，从而体会三篇文章 中表现出的陕北人民不甘的精神和激荡磅礴的生命力量。“三个句 子阅读法”是，这是一篇什么样的文章，这篇文章好在哪些地方， 我从这篇文章中感悟到或学到了什么。教学之初，我想借鉴她的 “三个句子阅读法”，让孩子们爱上语文。 在今后的课堂教学中，我将从学生实际出发，认真备课，有自 己的思考与创新，引领学生学好语文，开展好语文综合性学习，对 每次语文综合性学习要有一个正确的定位，在此根底上积极引导学 生确定研究主题。 综合性学习的课程目标强调“过程”。我想应在这一环节加强 对学生的指导，及时监督。综合性学习注重学生在课外对信息的搜