用艺术的形式回顾学年工作，展现文化魅力

用艺术的形式回顾学年工作，展现文化魅力在每一个学年的结束，相关部门都会举办一次学年工作成果展，以展示教学成果、教育成果、学生成果以及社会影响。相较于传统的成果展，我们可以使用更为丰富多彩的方式来展示我

用艺术的形式回顾学年工作，展现文化魅力 在每一个学年的结束，相关部门都会举办一次学年工作成果展， 以展示教学成果、教育成果、学生成果以及社会影响。相较于传统的 成果展，我们可以使用更为丰富多彩的方式来展示我们这一学年所完 成的工作，如以艺术的形式回顾学年工作，展现文化魅力。 首先，可以利用音乐、歌曲、舞蹈等方面进行艺术形式的呈现。 比如在成果展现活动里，我们可以邀请学校的音乐团队、舞蹈团队来 表演，也可以在成果展览现场提供音乐的播放服务，甚至可以设计专 门的音乐舞台，并设置音乐表演时间。学校团队表演时，因为表现的 都是学生创新作品以及展示优秀成果，所以给人的感觉很亲近，由此 也能达到提高参观者的交流互动。 其次，可以在展出现场设置市集、文化交流展览区域，与参观者 进行文化交流，并展示各种各样的艺术作品。通过展出文化载体，网 络文化、摄影艺术、书法绘画等工艺品的展示，不仅增加了展览的新 颖度和观赏性，而且更增添了家长、老师、学生之间的交流互动，由 此也能加强团队之间的感情归属。 再次，可以在展出现场设置爱心义工服务区，由爱心义工为参观 者提供免费的茶水、饮料等服务，这样既能给参观者一份温馨感悟， 又能让他们感受到学生们在活动中的积极参与和责任认同。通过自然 形式, 可以为学生提供更多实践空间，提高他们的交际能力，同时也 让他们了解更多社会服务与义工工作的所作所为。 此外，在展示活动现场还可以举行亲子互动活动，包括设置亲子 游戏区、亲子DIY制作区、家庭科普展览区等等。由此可以让父母和 第1 页共 2页