2024年“课内比教学”工作总结

2024年“课内比教学”工作总结一、工作背景和目标设定2023年是我校推行“课内比教学”实践的第三年。在过去两年的实践中，我们积累了宝贵的经验，并逐渐形成了以学生为中心、注重实践和动手能力培养的教学理