2024年小学名师工作室工作制度

2024年小学名师工作室工作制度第一章 总则第一条 为提高小学教师的教育教学水平和专业素养，创造有利于教师教育培训和成长的环境，实施小学名师工作室制度。第二条 小学名师工作室是教师教育培训和研究的实践

2024年小学名师工作室工作制度 第一章总则 第一条为提高小学教师的教育教学水平和专业素养，创造有 利于教师教育培训和成长的环境，实施小学名师工作室制度。 第二条小学名师工作室是教师教育培训和研究的实践基地， 旨在加强师资队伍建设，提高教育教学质量，推进小学教育改革 和创新。 第三条小学名师工作室的核心任务是：开展教育教学研究， 提升教师教育教学能力；推广和分享优质教育教学资源和经验； 培养和选拔优秀教育教学骨干。 第四条小学名师工作室依托学校，依托教育部门和地方教育 局的支持，建立了专家指导和审核评估的机制。 第五条小学名师工作室的成员是小学任课教师和小学教师教 育与研究机构（例如师范院校）的相关人员。 第六条小学名师工作室成员经过评选和培训后方可进入工作 室。任期为三年，结束后可重新评选。 第二章工作内容 第七条小学名师工作室的主要工作内容包括：教研活动、教 育教学研究、培训指导、教材编写、教师交流等。 第八条小学名师工作室的成员要定期组织教研活动，开展主 题研讨、教案分享、教学观摩等，提高教师教育教学水平。 第九条小学名师工作室的成员要深入研究教育教学问题，开 第1页共3页