初中思品交流——互动教学模式实践与探索

初中思品“交流——互动”教学模式实践与探索　论文摘要：笔者依据初中思想品德新课标理念和教学实践，运用“交流——互动”教学基本模式结构，对学生能力和素质培养五个方面进行探索。具体分教师启动，在讲授新课前