例谈基于POE策略的生物学概念转变教学

例谈基于POE策略的生物学概念转变教学　　摘 要：强调科学的生物学概念体系的掌握是新课程与教学和传统课程与教学相比之下重要的转变，然而教师往往忽视了前概念对学生学习科学概念的影响，难于使学生建立起稳固