生理学白细胞和血小板教学设计

《生理学础》教案年级 科目生理学任课教师 授课节数课题白细胞和血小板师生活动一、回顾复习，引出课题红细胞的红细胞的生理功能及其生理特性二、师生互动，探究考点.白细胞(一)总数正常值：(4.0^10)