中班社会活动《对不起真神奇》案例与反思

中班社会活动《对不起真神奇》案例与反思 “对不起”真神奇！ 设计思路： 我们发现孩子们在游戏、玩耍时，经常会出现一些小的纠纷、不愉快，有的孩子能处理的很好，可有的孩子处理的不太得当，结果弄