江苏省新沂市第二中学九年级语文上册教案在烈日和暴雨下

景物衬托人物形象的写法； 3、体会旧社会劳动人民的痛苦生活和悲惨遭遇。 4、搜集老舍及本文背景资料；阅读《骆驼祥子》。 5、利用工具书扫除字词障碍，有感情地朗读课文，并自配背景