小学课文通往广场的路不止教学设计

小学课文通往广场的路不止教学设计小学课文通往广场的路不止一条教学设计教学目标：1、认识4个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。2、知道我是怎样克服遇到的困难的，感受作者的心情变化。3、