从文体出发让语文教学更可见

从文体出发，让语文教学更可见一、可见与遇见 朱光潜先生在《诗论》中说，诗是不可解的，最重要的是一个“见”字。“诗意语文”的提法，就是考虑到语文与诗的通处。语文教学的甚多低效处，常因过度“解”而忽略“见