古诗词教学高中语文论文

古诗词教学高中语文论文 一、抓住物象，在情感中感知意象 由于学生对作者"意"的深切体悟是通过诗词中"象"的理解来实现的，因此，教师在课堂教学中应有意识地帮助学生寻找古诗词中出现的具体物象