精编信息化课堂教学个性化分析

信息化课堂教学个性化分析摘要：面对信息化时代赋予课堂教学新的生命力，要求教师角色调整善于从“学”的角色去构建个性化育人模式，个性化学习是以学生的实际需求为重点，充分开展适合学习者个性需求的自我学习模式