北师大版二年级上册数学教室有多长教案

北师大版二年级上册数学《教室有多长》教案 教材分析： 学生在一年级上册已经积累了直接比较长、短的活动经验，对长和短有了一定的认识。本节课作为正式学习长度单位之前的准备课，目的是通过用自选