数学教师的数学阅读现状的研究

福建师范大学硕士学位论文 中文摘要 我国现行的高中数学课程改革在课程内容和设置上做了大幅度的调 整，对教学理念和教学目标提出了新的要求．面对这一变革，一次或者几次 的课程培训对于改变教师已有的知识结构