《年、月、日》说课稿小学三年级数学说课稿

《年、月、日》说课稿小学三年级数学说课稿《年、月、日》说课稿小学三年级数学说课稿模板　　一、说教材　　1、教材简析：《认识年、月、日》是义务教育课程标准实验教科书数学第六册第二单元《年、月、日》

《年、月、日》说课稿小学三年级数学说课 稿 《年、月、日》说课稿小学三年级数学说课稿模板 一、说教材 1、教材简析：《认识年、月、日》是义务教育课程标 准实验教科书数学第六册第二单元《年、月、日》的知识内 容。 2、年月日的有关知识是学生日常生活中每天都要接触 到的，与学生的生活密切联系。学生在学习和生活中不同程 度地积累了一些有关年月日的知识和解决问题的经验。教材 把学生已有的有关年月日的知识和经验作为重要的课程资 源，分三个层次组织学生的观察和探索活动。一是通过让学 生在年历卡上找自己生日的活动，了解学生对年月日的认知 基础。二是先让学生独立地观察年历卡，发现每个月的天数 不一样，并用列表的方法整理每个月的天数，引出一年有12 个月，几个大月和几个小月。再让学生通过涂颜色，凸现大 月和小月的排列规律，促使学生主动的发现规律，并用规律 来记忆。三是让学生尝试用自己的方法计算出20xx年全年