幼儿园小班教育随笔（范文10篇）

幼儿园小班教育随笔（范文10篇）　　本学期，我们小班教研组在原有的基础上，继续秉承团队积极向上、友好互助、勤学专研的优良传统，在孜孜不倦的学习和激情四射的研讨中，获得了理念和实践的双提高。接下来，就来

幼儿园小班教育随笔（范文10篇） 本学期，我们小班教研组在原有的基础上，继续秉承团 队积极向上、友好互助、勤学专研的优良传统，在孜孜不倦 的学习和激情四射的研讨中，获得了理念和实践的双提高。 接下来，就来总结一下本学期我们的教学工作： 一、数学区创设显端倪 根据教研计划，我们逐步推进小班数学区的创设。每班 在原有的区域上进行适当调整，在确保原有区域材料不断丰 富及跟进的基础上，另辟空间，开发数学区。通过预设的蕴 含相关数学元素的操作材料，为幼儿提供更多选择、摆弄、 操作的机会，从而帮助幼儿积累丰富的数学经验。 3月份，我们在教研组会议上进行发动，各班进行数学 区的规划和设想。4月份，借用上海学习的契机，分享拍摄 的数学区的照片，然后进行材料的制作。通过一学期的跟进， 各班的数学区材料丰富，玩法多样。 二、课程研讨有成效 本学期，我们重新编排了小班教学活动，将《建构式课 程》和《小班教育活动设计》结合，取长补短，使课程更受