西师大版二年级数上9的乘法口诀相关资料之教学设想

西师大版二年级数上《9的乘法口诀》相关资料之教学设想 本课教学设计力求体现新的教学理念，在生动的数学活动基础上展开教学：充分发挥学生的主体作用， 以探究式学习方式为主，鼓励学生自主发现、合作交流