小学数学人教二年级平均分例二教案

《平均分2》教案南宁市园艺路学校 陈金霞【教学内容】 教材第9页例2【教学目标】 1．让学生在具体情境与实践活动中充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义，初步建立“平均分”的概念。

《平均分2》教案 南宁市园艺路学校 陈金霞 【教学内容】 92 教材第页例 【教学目标】 ．， 1 让学生在具体情境与实践活动中充分经历“平均分”的过程明确“平均分”的含 ， 义初步建立“平均分”的概念。 ． 2 让学生在教学活动中培养动手操作能力和观察能力。 ．，， 3 让学生体验成功的乐趣提高学习的兴趣并初步建立公正、公平、团结、合作的 人生观。 【教学重难点】 ， 重点：了解平均分的概念具体操作平均分。 难点：让学生在实际操作中经历“平均分”的过程。 【教学准备】 ． 12.18 教师：课件 学生：每人准备个圆片 【教学过程】 【探究新知】 2 教学例 ， 18() 师：同学们已经懂得了平均分的道理我们就尝试来平均分这个水果吧。 出示课件 ， 请同学们按教材的分法做一下用小圆片代替水果。 111186 生：个个地把个水果分到个盘子里。 ， 221 生：先在每个盘子里放个水果再在每个盘子里放个水果。 33 生：每个盘子放个水果。 ， 师小结引导学生明确平均分的方法是多样的。 【巩固应用】 9 完成第页“做一做” 把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 【课堂小结】 这节课有什么收获？有不明白的地方吗？ 【板书设计】