《包装》优质公开课获奖教学设计

《包装》优质公开课获奖教学设计 学生写小倡议。 班级交流小倡议。 三、包装盒的妙用 师：这些精美的包装扔了多可惜啊，可不可以让他们在发挥作用呢？你有妙招吗？ 学