高中英语教学论文：高中英语语法课教学模式

高中英语语法课教学模式在《英语新课程标准》指导下,语法教学要注意系统性、层次性、交际性和多样性原则,要符合学生认知发展规律,由表及里、由浅入深、循序渐进地进行教学,注重语法的实际应用功能。笔者认为应该