自我中心成为学生人际交往的绊脚石

自我中心成为学生人际交往的绊脚石自我中心成为学生人际交往的绊脚石　　无论是在学校还是在社会，人际交往很重要，然而自我中心会成为孩子与人交往的绊脚石，尤其是到了青春期，若不加以引导，可能会影响孩子的未

自我中心成为学生人际交往的绊脚石 自我中心成为学生人际交往的绊脚石 无论是在学校还是在社会，人际交往很重要，然而自我 中心会成为孩子与人交往的绊脚石，尤其是到了青春期，若 不加以引导，可能会影响孩子的未来。那么怎样的孩子其自 我中心是需要被纠正的呢？ 小雪的母亲逢人便夸她的好女儿多么聪明，在班上学习 总是前几名，而且，在书画，歌咏比赛中获得了市里的一二 等奖，可谓多才多艺。然而美中不足的是，她与同学相处不 好，同学关系紧张。由于小雪多才多艺，学习又好，再加上 家庭比较富有，她时常瞧不起班上其他同学。 在学习上，如果有同学向她请教问题是她会随口说：“这 问题太简单了。”当看到别人的穿着一般时，她也会说：“这 衣服太不好了，买件贵点的穿上吧。”她就是这样，给人的 感觉仿佛她就是“小公主”。她很高傲，有时自己做错了事， 也不承认，还多方辩解，甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。 像小雪这样的孩子就是学生自我中心的典型例子。自我 中心是现在学生中比较常见的一种现象，它阻碍了中学生的 正常交往。这种现象的产生的原因主要是缺乏良好的家庭教