八下1.2【治国安邦的总章程】课标分析

课标分析本节内容选自部编人教版《道德与法治》八年级下册第一课第二框题。本课所依据的课程标准的相应部分是（三）法律与秩序中“3.1 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和

课标分析 本节内容选自部编人教版《道德与法治》八年级下册第一课第二框 题。本课所依据的课程标准的相应部分是（三）法律与秩序中“3.1 知 道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家 机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的 准则，增强宪法意识。” 依据课程标准，我们需要通过这节课的学习，让学生知道宪法组织 国家机构，明确人民代表大会与其他国家机关的关系；国家机构中实行 民主集中制原则；知道宪法规范权力运行的原因和做法，从而提高了对 宪法的认识，进一步懂得了宪法是治国安邦总章程的道理。 课程标准第四大部分：课程资源开发与利用建议中写道：“教师应 建立融合、开放、发展的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥 各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。”在本节课 中，我们开发的教学资源就可以是联系最新时政新闻、国家大事、法律 案件，以及学生身边的人和事，从而帮助学生理解本节课知识。