空杯子教学设计

课题空杯子课时1授课班级高一14班考点、知识点哲理性散文阅读鉴赏学习目标1、知识与能力：掌握哲理性散文的特点及散文阅读的一般方法，培养学生的探究精神。2、过程与方法：学生自主预习，教师点拨引导，再由学