2019-2020年九年级语文上册 《得道多助失道寡助》教学设计 苏教版

2019-2020年九年级语文上册 《得道多助失道寡助》教学设计 苏教版一、教学目标：1、知识目标（1）通过整体感知课文内容，让学生初步了解文章大意。（2）用认读、译读、思读、悟读四种方式教、学，让学