开题报告 （第13 小组）

开题报告 （第13 小组）课题题目：关于库尔特·勒温及其著作《拓扑心理学原理》的研究本课题研究的条件从图书馆查找勒温的著作及与作者相关的中英文资料从网络上搜索相关专业知识申请公共邮箱，集中并分享资料寻

13 第小组 开题报告（） 一． 课题题目：关于库尔特·勒温及其著作《拓扑心理学原理》的研究 二． 本课题研究的条件 ■ 从图书馆查找勒温的著作及与作者相关的中英文资料 ■ 从网络上搜索相关专业知识 ■ 申请公共邮箱，集中并分享资料 ■ 寻找相关的应用领域，并用所研究的理论解释该领域的现象 三． 本课题研究的主要内容 1、 勒温生平简介 库尔特·勒温[KurtLewin1890.09.09－1947.02.12]，德裔美国心理学家，传播学的奠基 人之一，社会心理学的先驱，也是首先将格式塔心理学原理用于研究动机、人格及团体社会 历程的心理学家。他出生于普鲁士波森省的莫吉尔诺乡村的一个中产阶级犹太家庭，因心脏 病突发逝于美国马萨诸塞州的牛顿维尔（Newtonville）。 『格式塔心理学』： 格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一，根据其原意也称为完形心理学，完 形即整体的意思，格式塔是德文“整体”的译音。1912年在德国诞生，后来在美国得到进 一步发展，与原子心理学相对立。 “格式塔”（Gestalt）一词具有两种涵义。一种涵义是指形状或形式，亦即物体的性 质，例如，用“有角的”或“对称的”这样一些术语来表示物体的一般性质，以示三角形（在 几何图形中）或时间序列（在曲调中）的一些特性。在这个意义上说，格式塔意即“形式”。 另一种涵义是指一个具体的实体和它具有一种特殊形状或形式的特征，例如，“有角的”或 “对称的”是指具体的三角形或曲调，而非第一种涵义那样意指三角形或时间序列的概念， 它涉及物体本身，而不是物体的特殊形式，形式只是物体的属性之一。在这个意义上说，格 式塔即任何分离的整体。 在格式塔心理学家看来，知觉到的东西要大于眼睛见到的东西；任何一种经验的现象， 其中的每一成分都牵连到其他成分，每一成分之所以有其特性，是因为它与其他部分具有关 系。由此构成的整体，并不决定于其个别的元素，而局部过程却取决于整体的内在特性。完 整的现象具有它本身的完整特性，它既不能分解为简单的元素，它的特性又不包含于元素之 内 2、勒温在不同时期的心理学研究活动 库尔特-勒温心理学研究活动大体可以分为三个时期： 1）柏林期间——着重研究分析学习和知觉的认知过程、个体动机和情绪的动力学等，根据 有关成人与儿童的实验，提出动机理论。 2）依阿华大学时期——理论兴趣和研究重点集中在奖惩、冲突和社会影响等人际交往的过 程，并对一些团体现象进行研究，如领导、社会气氛、团体标准和价值观念等。 3)麻省理工大学学院团体动力学研究中心时期——考察技术、经济、法律和政治对团体的社 会约束，研究工业组织中的冲突和团体间的偏见与敌对行为等方面的问题。 3 、勒温对于心理学的研究主要有三大贡献 ● 人与环境的关系 ● 拓扑学图形的功用