乡镇党员干部教育学习材料

为落实中央、区、州远程办对远程教育工作的安排部署，紧紧围绕建设社会主义新农村的任务和目标，进一步深化远程教育工作，建立长效机制，把农村党员干部队伍培养成为建设社会主义新农村的生力军，把群众培养成社会主

为落实中央、区、州远程办对远程教育工作的安排部署，紧紧围绕建设社会主义新 农村的任务和目标，进一步深化远程教育工作，建立长效机制，把农村党员干部队 伍培养成为建设社会主义新农村的生力军，把群众培养成社会主义新农民，提升远 程教育工作工作人员整体素质，特制定====年农村党员干部现代远程教育培训计 划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的全会精神，进一 步统一思想，紧紧围绕“艰苦奋斗建站点，结合需求搞培训，注重素质抓提高，促 使农民得实惠，确保工作获实效”的指导思想，结合保持共产党员先进性教育活 动，充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台，通过开展切实有效的信息 传播和知识传授，确实发挥远程教育站点的作用，探索远程教育培训、管理、使用 和评价的长效机制，增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员 干部的综合素质，增强党在农村的执政能力，形成“让干部经常受教育，使农民长 期得实惠”的长效机制。 二、培训原则 采取分级管理和归口培训的原则，有计划地开展各级各类培训；按照保证质量的原 则，根据不同对象，紧紧围绕解决“三农”问题和建设社会主义新农村的大局进 行，把提高农村党员干部和群众的科技文化素质，促进农村经济社会全面发展，作 为培训工作的出发点和落脚点，作为检验培训工作成效的根本标准；坚持因地制 宜，重实际、讲实用、求实效、以点带面的原则，抓好“五好培训”中心的创建和 示范点建设工作。 二、整体目标 通过持续不断地开展各级各类远程教育培训，提高农村广大党员干部的思想政治素 质和科学文化素质，进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力；增强 村级党组织的凝聚力、战斗力，进一步提高基层党组织建设整体水平，更加深入农 村基层组织建设“三级联创”活动；树立、落实科学发展观，加快农村经济和社会 信息化、农业产业化和农村现代化步伐，推进社会主义新农村建设。 三、培训对象 远程教育工作各级管理人员、技术人员、教学人员（包括乡镇党委副书记、组织干 事、电教干事、大学生志愿者、驻村干部、村村通大学生、农村中小学教师以及农 业、科技、农广校等大农口专业技术服务队伍）；村党支部委书记、村委会主任、 村两委班子成员、终端远程教育操作员；广大农村党员干部群众。 四、培训内容 =、针对远程教育工作人员的远程教育基础知识培训以及区、州、县各级有关远程 教育的政策和管理制度培训，使其明确远程教育的深远意义和开展远程教育的紧迫 性，使远程教育工作各流程规范化、系统化。 =、针对乡镇技术人员、村终端操作人员的技术能力培训，使乡镇技术人员提高指 导解决问题能力，提高终端操作人员实际动手操作能力和解决软、硬件故障的能