八年级物理上册 第四章 第五节《5.3 凸透镜成像的规律》教案 新人教版

5.3 凸透镜成像的规律 教材分析针对学生在平时课堂探究活动中表现出的一定程度的无序性，采取印发学案(见附件)的措施：让学生了解自己在探究活动中应该要干什么事，明确自己的目的；教师也在学生探究过