一堂好的历史课必须具备两大因素

一堂好的历史课必须具备两大因素：一是知识交流的丰富性、多样性、参与性；二是情感交流的启发性、愉悦性。知识交流是课堂的主要内容，情感交流是知识交流的进一步升华，这两者相辅相成，你中有我，我中有你，互相影