九年级化学全册第七单元常见的酸和碱教案2020新版鲁教版_1

第七单元 常见的酸和碱教案第一单元 《常见的酸和碱》复习一、教学目标1、 知识目标：①通过两个探究活动巩固酸和碱的化学性质，理解物质的酸碱性及中和反应的实质。②学会鉴别酸、碱、碳酸盐。2、 能力

第七单元常见的酸和碱教案 第一单元《常见的酸和碱》复习 一、教学目标 1、知识目标：①通过两个探究活动巩固酸和碱的化学性质，理解物质的酸碱性及中 和反应的实质。②学会鉴别酸、碱、碳酸盐。 2、能力目标：增进对科学探究的理解，提高科学探究能力和分析问题、解决问题的 能力。 3、 情感目标：通过解决生活中遇到的问题感受化学的重要性，激发学生学习化学的兴 趣。 二、教学重点、难点 重点：酸和碱的化学性质的应用，中和反应实质。 难点：酸、碱、碳酸盐的鉴别。 三、教学方法 提出问题讲解阐述 活动探究教学模式实验探究方法小组讨论 得出结论分组实验 反思交流反思分析 四、教学用品 多媒体计算机、多媒体课件 玻璃棒、玻璃片、药匙、胶头滴管、小烧杯、试管。 生石灰干燥剂（失效的）PH试纸、石蕊、酚酞、稀盐酸、 碳酸钠溶液、 五、教学过程： 教师 内容 学生活动 活动 引入 课间播放酸碱物质的图片。 观看图片 根据观看的酸碱物质图片提出问题引 出小林的问题 展示 幻灯片2小林的两个问题 引导 【探究一】 久置的洁厕灵里是否仍有盐酸？ 思考 展示 小林的实验 提问 应用了酸的那些性质？ 在学案上 讲评 学生所填答案. 填完整小林的实验 指示剂 思考问题 金属 板书 酸金属氧化物 碱 盐