浅谈新课程标准下的初中英语教学

浅谈新课程标准下的初中英语教学2.明确教育目标，变“以掌握知识为主”为“以培养综合能力为主” 长期以来，我国的应试教育过分强调共性制约，无论是课程设置、教学内容、教学方法、测试手段甚至试题答案都必须整