精编之小学课改工作工作参考总结

小学课改工作工作参考总结　　此刻小学生接触新事物越来越多元化，在这个教育极速变革的时代，知识的吸收，应当有更合理科学的引导，大胆的尝试，而不是固守原有的方式，裹足不前。不管对与错，不尝识永远是错，是对