《生活中的数字》说课稿

说教材我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》 。 “数”来源于生活 运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富 根据大班年龄特点和已有的生活经验 他们对生活事物充满好奇心。 《纲要》中指出