八年级物理做功了吗做功的快慢上海科技版知识精讲

初二物理做功了吗 做功的快慢上海科技版 【本讲教育信息】一. 教学内容：做功了吗 做功的快慢基本要求：1. 知道机械功的概念，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。2. 学习从物理现象中归纳简单

初二物理做功了吗做功的快慢上海科技版 【本讲教育信息】 一.教学内容： 做功了吗做功的快慢 基本要求： 1.知道机械功的概念，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 2.学习从物理现象中归纳简单的规律，认识做功的两个必要因素。 3.理解功的计算公式。 4.知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。 5.知道功率单位的含义并能形成具体的观念。 6.会计算简单的功率问题。 二.重点、难点 重点内容： （1）做功的两个必要因素和功的计算，以及判断一个力是否做功。 （2）功率概念的得出和功率的计算。 难点内容：对功和功率的理解。 重点内容的讲解： 1.“功”的引入 早期，人们在使用简单机械时发现，省力的机械不省距离，省距离的机械不省力。 力和距离之间到底存在着什么样的关系呢？为了评价机器的功效，机械师们提出了 “功”的概念，后来这一概念被引入到物理学中。 “功”是个多义词，有“贡献”的意思，如功劳、立功；有“成效”的意思，如大 功告成、事半功倍……大家还可以举出别的意思。力学里所说的“功”，吸收了“成