教学设计1：行路难（其一）

《行路难（其一）》教学设计【教学目标】.知识与技能：了解作者作品，背诵诗歌；积累文言字词，理解诗歌内容; 体会诗歌的意境和人生哲理。.过程与方法：背诵诗歌，掌握诗歌的朗读节奏和方法；了解写作背景， 体