《马说》教学设计4

《马说》教学设计4　　《马说》教学设计4教学设计（A） 1.疏通文意，理解文章蕴含的寓意。 2掌握常用文言实词、虚词的用法及句式结构。  3.指导朗读。 一、导入  新课 在古代，由于受腐