北师大版三年级数学下册公开课分一分(一)教案与教学反思

北师大版三年级数学下册公开课分一分（一）教案与教学反思　　教材分析　　认识分数是学生已有“平均分”的概念和对除法意义认识以及对称图形相关知识的基础上展开学习的。本课借助生活中一个常见的事例，勾起学

北师大版三年级数学下册公开课分一分 （一）教案与教学反思 教材分析 认识分数是学生已有“平均分”的概念和对除法意义认 识以及对称图形相关知识的基础上展开学习的。本课借助生 活中一个常见的事例，勾起学生对平均分的记忆；利用学生 喜欢的游戏激起学生参与学习的主动性，使学生经历知识形 成的全过程；通过折纸、涂色等数学活动，让学生借助对称 图形的知识对图片进行对折、涂色，使他们初步理解了分数 的意义，学会了分数的读、写的方法，能用图形表示分数或 写出图形所表示的分数等有关分数的知识。本课是学生自入 学以来有关分数知识的第一课，对了解分数的意义是至关重 要的一课，为下面学习分数的加、减法奠定坚实的基础。 学情分析 关于分数的知识是学生在日常生活中接触较少的，甚至 有些学生从未接触过，但学生对平均分已有了深刻的认识， 这对本课的学习打下了坚实的基础。 教学目标 1、借住动手操作，激发学生好动的天性，以增强学生 参与学习的积极性。 2、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义， 1 9 4 5 ， 。 ， ， 影 片 虽 是 年 的 老 片 子 但 其 价 值 却 是 弥 久 焕 新 的 它 以 心 理 学 弗 洛 伊 德 精 神 分 析 学 派 的 理 论 为 基 础 展 开 来 看 似 以 一 条 患 者 与 女 心 理 医 生 的 爱 情 故 事 为 线 索 却 主 要 从 两 个 方 面 角 色 的 行 为 表 现 凸 显 了 弗 洛 伊 德 的 部 分 理 论 及 精 神 分 析 法 的 治 疗