《去年的树》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《去年的树》课程标准1、认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、 伐木、煤油灯”等词语。2、正确、流利、有感情朗读课文，理解课文内容，体会童话 表达的情